Cero cuotas en escuelas: Rocío Nahle; se investigan cobros que podrían limitar la gratuidad de la educación en Veracruz

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Nius De Veracruz

Xalapa, Ver., 8 de septiembre de 2026.— El Gobierno de Veracruz investiga a las escuelas que presuntamente están realizando cobros a estudiantes, luego de que se detectaran casos en los que las cuotas podrían convertirse en una limitante para que jóvenes continúen con sus estudios.

La gobernadora Rocío Nahle García señaló que la educación debe mantenerse gratuita y que no se permitirá que ningún cobro impida a los estudiantes ingresar o permanecer en las aulas.

Durante una entrevista radiofónica, la mandataria explicó que se trabaja en la identificación de los planteles donde no se estaría respetando esta disposición, principalmente en el nivel de educación media superior.

Nahle indicó que ya solicitó a la Secretaría de Educación de Veracruz intervenir para conocer la situación de cada escuela y dialogar con sus directivos, al considerar que el acceso a la educación no puede estar condicionado a la capacidad económica de las familias.

“Lo más importante es que los jóvenes estén en la escuela”, sostuvo la gobernadora al referirse a las acciones que se están emprendiendo para garantizar que la gratuidad se cumpla.

Cobros pueden convertirse en una barrera

La gobernadora explicó que uno de los objetivos de mantener la gratuidad es evitar que los jóvenes abandonen sus estudios por cuestiones económicas.

De acuerdo con Nahle, las medidas implementadas para facilitar el acceso a la educación han contribuido a incrementar la matrícula, por lo que consideró necesario evitar cualquier práctica que pueda revertir ese avance.

Por ello, las autoridades educativas estatales revisan los casos reportados y determinarán las acciones correspondientes con los directivos de los planteles que no estén cumpliendo con las disposiciones establecidas.

La gobernadora advirtió que, si después del diálogo con las autoridades escolares persisten los incumplimientos, podrían adoptarse medidas adicionales.

Cooperaciones voluntarias no deben condicionar la educación

Nahle también abordó la preocupación de padres de familia respecto a los gastos que tienen las escuelas para cubrir servicios como electricidad, limpieza y mantenimiento.

Ante esta situación, explicó que existe una alternativa basada en el funcionamiento de las cooperativas escolares, cuyo manejo debe involucrar a padres de familia y directivos.

La gobernadora recordó que desde el año pasado se realizaron modificaciones legales para que las cooperativas puedan ser administradas de manera conjunta y que los recursos obtenidos sean utilizados para atender las necesidades de mantenimiento de los propios planteles.

El objetivo, explicó, es evitar que los gastos de operación de las escuelas se conviertan en cuotas obligatorias para los estudiantes.

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