El uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas podría quedar sujeto a nuevas reglas a nivel nacional. La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que la mayoría de los docentes consultados considera necesario establecer límites para evitar que los dispositivos interfieran con la atención y las actividades académicas.
Los resultados fueron presentados durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum, donde se detalló que 81 por ciento de los maestros encuestados está a favor de establecer reglas para el uso de celulares en los salones de clase.
La SEP adelantó que trabajará en una propuesta de regulación que será discutida con las autoridades educativas y que también contemplará la participación de madres y padres de familia.
¿Qué proponen los maestros para el uso de celulares?
La propuesta no plantea necesariamente eliminar los teléfonos de las escuelas, sino establecer criterios sobre cuándo, cómo y para qué pueden utilizarse.
Entre las principales opiniones recabadas se encuentra la posibilidad de permitir los dispositivos cuando tengan una finalidad pedagógica, siempre bajo reglas previamente establecidas.
Los docentes también plantearon que las familias tengan participación en la definición y aplicación de estos lineamientos, con el objetivo de establecer criterios comunes entre las escuelas y los hogares.
La SEP prevé presentar la propuesta en la próxima comisión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, donde se analizarán los resultados de la consulta y las posibles medidas.
¿Qué problemas detectaron los maestros por el uso de dispositivos?
El cuestionario permitió identificar diversas dificultades que los docentes relacionan con el entorno educativo actual.
Entre los principales problemas señalados aparecen:
- 48% de los maestros identificó dificultades entre los estudiantes para mantener la atención.
- 40.1% reportó problemas para resolver problemas.
- 40.5% observó dificultades para recordar información.
- 35.9% detectó una menor disposición para realizar actividades físicas.
Los resultados fueron obtenidos a partir de un cuestionario respondido en línea por más de 565 mil docentes.
Celulares y relojes inteligentes, presentes en las aulas
La encuesta también permitió conocer la presencia de diferentes dispositivos entre los estudiantes.
De acuerdo con los resultados presentados por la SEP, alrededor de 40 por ciento de los estudiantes utiliza teléfonos celulares, mientras que aproximadamente 20 por ciento emplea relojes inteligentes.
La preocupación expresada por los docentes está relacionada principalmente con el impacto que estos dispositivos pueden tener sobre la concentración y la dinámica de las clases.
Ante este escenario, la SEP busca establecer una regulación que distinga entre el uso recreativo de la tecnología y aquellas situaciones en las que los dispositivos puedan convertirse en una herramienta de aprendizaje.
SEP pondrá en marcha el ABC de las emociones en este regreso a clases
Durante la misma conferencia, autoridades educativas también presentaron la estrategia “ABC de las emociones”, enfocada en fortalecer el bienestar socioemocional de adolescentes y jóvenes.
El programa estará dirigido principalmente a estudiantes de 14 a 18 años, especialmente de secundaria y educación media superior.
Como parte de la estrategia se contempla destinar una hora a la semana para generar espacios de conversación sobre salud mental y bienestar emocional.
La iniciativa tendrá un enfoque preventivo, comunitario y territorial, con la intención de que las acciones lleguen a los planteles y permitan fortalecer la comunicación entre estudiantes, docentes y familias.
Distribuirán 16 millones de guías
La estrategia contará con materiales dirigidos a los distintos integrantes de la comunidad educativa.
La SEP informó que se distribuirán 16 millones de guías, divididas de la siguiente manera:
- 7.5 millones para estudiantes
- 7.5 millones para madres y padres de familia
- 1 millón para maestras y maestros
El programa también contempla trabajar temas relacionados con la convivencia y el impacto que pueden tener las redes sociodigitales, los dispositivos móviles y la inteligencia artificial en el bienestar emocional de los jóvenes.
¿Habrá conferencia mañanera este martes 1 de septiembre?
La presidenta Claudia Sheinbaum confirmó que este martes 1 de septiembre no se realizará la conferencia matutina, debido a las actividades relacionadas con su Segundo Informe de Gobierno.
La mandataria ya había adelantado que la presentación de su informe estará acompañada por una gira por diferentes entidades del país, la cual comenzará el 3 de septiembre.
¿Qué ocurrió en la mañanera del viernes 28 de agosto?
Entre los temas abordados en la conferencia del viernes pasado estuvo el destino de los recursos recuperados en un caso relacionado con la familia Weinberg y el exsecretario de Seguridad Pública, Genaro García Luna.
Sheinbaum informó que cerca de 6 millones de dólares recuperados serían destinados a la construcción de escuelas en la región de la montaña de Guerrero.
La presidenta también se refirió a las decisiones relacionadas con visas estadounidenses y señaló que la emisión, cancelación o revocación de estos documentos corresponde a una decisión soberana de cada Estado.
En ese sentido, explicó que México no cuenta con un mecanismo para intervenir ante otro país con el objetivo de garantizar que una persona conserve una visa o permiso de entrada
Con información de agencias